Pengembangan Simulator untuk Menentukan Jarak Tempuh dan Arah Haluan Kapal Berbasis Peta Digital Web

Main Article Content

Damoyanto Purba
Faris Novandi
Arleny Arleny

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran simulator yang berkualitas baik. Media pembelajaran simulator berupa software digunakan untuk menentukan jarak dan arah haluan kapal yang di desain menyerupai alat navigasi ECDIS (Electronic Chart Display and Information System). Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (RdanD) dengan metode pengembangan menggunakan model Borg dan Gall (1983) yang dimodifikasi. Pengembangan media pembelajaran simulator terdiri atas 4 tahap yaitu 1) Studi Pendahuluan, 2) Tahap Desain, 3) Tahap Validasi dan Revisi, 4) Ujicoba dan Revisi, denagan subjek penelitian taruna diploma 3 jrurusan nautika. Data hasil penelitian diperoleh sebagai berikut:  Hasil validasi media simulator mendapat skor minimal 3 untuk setiap aspek, validasi keakuratan perhitungan simulator dibandingkan dengan ECDIS didapatkan rata-rata eror dan presentase eror jarak tempuh adalah -0,06 dan 0,072%, rata-rata eror dan presentase eror arah haluan adalah 0,06 dan 0,16%. Kemampuan dosen menggunakan simulator mendapat skor minimal 3 untuk setiap aspek, aktivitas taruna sesuai dengan waktu ideal, banyak respon positif taruna 87,5%, Hasil belajar taruna lulus kompetensi sebanyak 26 dan tidak lulus kompetensi sebanyak 4, ketuntasan hasil belajar secara klasikal adalah 87%. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa media simulator berkualitas baik.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section

Articles

References

Xiaoxia, Wan., Chaohua, Gan. (2002). “Electronic Chart Displai And Information System”. Geo-spatial Science Volume 5, Issue 1 Page 7-11.

Solas. (2010). The International Convention on Safety Of Life at Sea, The Fundamental IMO-convention on maritime safety: London.

International Maritime Organization. (2010). Standart Of Training Certification And Watchkeeping for Seafarers (STCW) 1978 Amandemen Manila. London.

Nieveen, N. (1999). Prototyping to Reach Product Quality. In Jan Van den Akker, R.M. Branch, K. Gustafson, N. Nieveen, and Tj. Plomp. Design Approaches and Tools in Education and Training. Dordrecht, The Netherlands: Kluwer Academic Publisher.

Heininch, R., Molenda, M., Russell, J.D., & Smaldino, S.E. (2002). Instructional media and technologies for learning. 7th edition. New Jersey: Pearson Education Inc.

Bambang, S. (2009). Modeling And System Simulation: Theory, Aplication, And Sample Programs in Language C. Bandung: Informatika.

Anderson, R. H. (1987). Selection and development of media for learning. Jakarta : Rajawali

Harris, J. W., & Stocker, H. (1998). General Spherical Triangle. Handbook of Mathematics and Computational Science. New York: Springer-Verlag, pp. 108-109.

Borg, W. R., & Gall, M.D. (1983). Educational Research; An Introduction. Fourth Edition. New York: Longman.

Hecht, H. (1997). The Requirements Of Precise Navigation For The Electronic Chart Display And Information System. International Association og Geodesy Symposia, Vol 117. Hamburg, Germany.

Schwier., & Misanchuk. (1994). Interactive Multimedia Instruction, London